Pensar as Cisheteronormas Através da Divisão Sexual do Trabalho: Vivências de Estudantes LGBTQIAPN+ na Educação Profissional e Tecnológica. INTERC [Internet]. 29 de junho de 2025 [citado 24 de julho de 2026];(48):157-76. Disponível em: https://www.interacoes-ismt.com/index.php/revista/article/view/612