Lopes, S. y Quirino, R. (2025) «Pensar las Cisheteronormas a Través de la División Sexual del Trabajo: Vivencias de Estudiantes LGBTQIAPN+ en la Educación Profesional y Tecnológica», Interações: Sociedade e as novas modernidades, (48), pp. 157–176. doi:10.31211/interacoes.n48.2025.a6.